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市面上琳琅满目的兴趣、特长班,怎么帮孩子做选择?

2023-04-29 19:03:36 1021

摘要:一到周末或节假日,我们就能看到大街上到处都是家长带着孩子,匆匆忙忙辗转在各个兴趣特长班。有的孩子一天甚至要上四五个课程,家长的目的不是培养孩子的特长,而是要把孩子培养成十项全能。所谓特长就是特别擅长,即把孩子的兴趣爱好训练为特别擅长的事项。...

一到周末或节假日,我们就能看到大街上到处都是家长带着孩子,匆匆忙忙辗转在各个兴趣特长班。

有的孩子一天甚至要上四五个课程,家长的目的不是培养孩子的特长,而是要把孩子培养成十项全能。

所谓特长就是特别擅长,即把孩子的兴趣爱好训练为特别擅长的事项。

既然是特别擅长,那就需要孩子付出时间、精力去认真训练、仔细打磨。

因此,家长和孩子在兴趣班的选择上,不妨按照雷老师的几个原则来选择:

一、了解孩子的天赋并尊重他的选择

每个孩子都有自己的天赋所在,如果在条件允许的情况下,家长可以先带孩子做一个天赋测试。

找到孩子所擅长的兴趣,然后有意识地进行培养,这样就省去了许多摸索尝试的过程。

但家长注意,即使找到了孩子的天赋,在最后的选择上也要尊重孩子的意愿。

可以有意识地带领孩子到他有天赋的兴趣班去尝试,或者带他看一些相关的比赛等,去刻意勾起孩子的兴趣。

但如果孩子不喜欢,家长强迫孩子选择了这个项目,他也是不可能全身心地投入学习的,兴趣也不太可能发展为特长。

家长切记不可把自己的意愿强加给孩子,例如遗憾自己小时候没有机会学舞蹈,现在孩子长大了,就希望孩子弥补自己当年的遗憾。

也不可盲目跟风,别人学钢琴像一位高贵的王子,就强迫自己的孩子也非得学钢琴。

其实大多数情况下,孩子天赋所在的事项,往往是孩子比较容易做得好的项目。

只要孩子多尝试、认真做,就很容易得到老师的肯定,那么这个时候孩子的兴趣自然就提起来了。

再加上持之以恒的练习,兴趣就会自然而然地转化为特长。

二、兴趣班的选择要少而精

如果没有做过天赋测试的孩子,在小学之前可以多做尝试,带着孩子到各个机构去试学,大多试学是不需要交费用的。

当孩子经过试学,发现自己特别喜欢某一个事项,而且老师也觉得他能做得不错,那这多半就是孩子的天赋所在。

经过多个兴趣班的尝试摸索,最后只需要留下一两个孩子特别擅长的爱好保留下来。

只学一两项兴趣爱好,一定比同时学四五样能够学得更好。

因为把所有的时间、精力都花在这一两项的练习上,自然就能达到更高的高度。

就像《刻意练习》这本书里提到的,任何事情都要经过一万小时的刻意练习,才有可能成为专家。

所以我们不妨把时间给孩子累积到一两个兴趣上,让他早日成为某个爱好上的专家。

擅长的兴趣爱好才能称为特长。

三、投入上的准备

我们投入上的准备包含了三个层面。

1、思想上的准备

我们要明白,任何爱好都不是三两天就能够速成的,从一开始决定报兴趣班,就要有打持久战的思想准备。

还要想长远一点,就是为什么要让孩子学习兴趣爱好。

仅仅是为了让他陶冶情操?有一技之长?还是希望他将来能够运用特长考到更好的学校?

目的不同,所选择的项目,所报的老师等等都会完全不同。

2、时间上的准备

也就是要陪孩子规划出每天、每周大约要拿出多少个小时来专门练习。

那么以后在报文化课的时候,就要考虑把相应的时间给留出来。

3、费用上的准备

有的兴趣班费用是比较高昂的,尤其是要找比较优秀的老师对孩子进行辅导,费用会更贵。

如果还要用特长去考学校,考前的集训往往会花费几万到几十万不等。

所以家长提前要综合考量,孩子在兴趣特长这一块具体是什么样的规划,经济上会不会有太大的压力?

只有提前综合考虑,才不至于后面因为经济问题半途而废。

所以爱好特长的选择,绝不是凭一时兴趣,而是提前有目的、有规划地安排。

希望孩子们所学的爱好,不仅能成为他将来傍身的特长,更能成为他以后表达情绪的工具。

我是学霸教练雷老师,从事教育行业多年,一手家庭教育理论,一手学习提分方法,帮助孩子提升学习成绩,帮助家长解决教育难题。

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