摘要：为进一步提升全区音乐教师的学科专业素养和教学水平，加强新课标下单元整体教学经验的交流和研究，促进更多音乐教师参与并实践“素质型音乐教育新体系”实验项目。近日，由西固区教育局主办，西固区福利东路第一小学、西固区福利路第二小学承办的“素质型音乐...
为进一步提升全区音乐教师的学科专业素养和教学水平，加强新课标下单元整体教学经验的交流和研究，促进更多音乐教师参与并实践“素质型音乐教育新体系”实验项目。近日，由西固区教育局主办，西固区福利东路第一小学、西固区福利路第二小学承办的“素质型音乐教育新体系”实验项目工作总结暨教学专题研讨培训活动在福利二小多功能厅举行。
活动中，兰炼一小常明敏老师执教的课例《清晨》，循序渐进，由浅入深，以律动带动学生感受歌曲每个乐段的节奏，画旋律线感知乐句的特点，孩子们在动、玩、唱中逐渐掌握歌曲；中央音乐学院教育学院王思涵老师带来音乐欣赏《春》，通过音乐旋律、体态律动、情景模拟等，让学生在教学中获得了音乐情感享受，践行了新体系的基本教育理念，凸显了音乐教育“全面育人”“情感育人”的功能与价值。福利二小负责人对学校实验项目工作进行了反馈和总结，并安排部署了今年“素质型音乐教育新体系”实验项目各项工作。同时，兰州市素质型学校音乐教育新体系实验项目负责人、兰炼一小负责人为西固区音乐新体系基地校、试点校授牌。
兰州市第十四中学副校长为大家带来音乐新体系体验式教学法培训——《音乐之美有“备”而来》。从新体系音乐教学的原理、原则、方法等方面与全区各音乐学科教研员及教师进行了分享交流，授课中的一切音乐活动要从音乐教学出发，从学生出发，切实提高学生感受与体验能力。
西固区融媒体中心
记者：周俊宇 编辑：李桐宇
